Младшие классы: «Вейп — это не игрушка»
В 1 классе прошло мероприятие под названием "Тайна едкого дыма", на котором дети узнали о вреде курения и о том, как паоявляется эта вредная привычка.
Во 2 классе ребята говорили о том , что использование вейпов не является безвредным и может иметь серьёзные последствия для здоровья.
В 3 классе прошёл урок здоровья, где школьники узнали о вреде курения и употребления электронных сигарет (вейпов). Классный час прошёл под девизом: «Вейп — новая форма обмана». Ученикам объяснили, как маркетинг формирует ложное впечатление безопасности, а также что на самом деле происходит с организмом при «парении»: хроническое раздражение дыхательных путей, разрушение легочной ткани, снижение иммунитета и высокий риск инфекций.
В 4 классе дети обсуждали серьёзные последствия вейпа для здоровья, такие как никотиновая зависимость, негативное влияние на дыхательную систему и развитие мозга, увеличение уровня тревожности и депрессии. Ребята решили, что будут вести здоровый способ жизни и скажут курению "нет"!
Среднее звено: разрушаем мифы — строим знания
В 5 и 6 классах прошёл урок здоровья «Профилактика курения и употребления вейпов» под руководством Герцевой Р. В. и Лутовиновой-Файчук О. А. Ребята узнали историю возникновения табака и электронных сигарет, рассмотрели реальные последствия курения и вейпинга — от онкологии до сердечно-сосудистых заболеваний.
В 6–8 классах прошла викторина «В объятиях табачного дыма». В игровой форме учащиеся демонстрировали знания и высказывали отрицательное отношение к вредным привычкам.
Отдельное внимание было уделено мероприятию под названием «Тайна едкого дыма». Его цель — пропагандировать ЗОЖ, а задачи включали формирование знаний о вреде курения, воспитание ответственности за здоровье и осознание последствий вредных привычек. Учащимся рассказали, что:
- курение часто начинается с подражания взрослым или желания понравиться;
- привычка может быть преодолена, если есть внутренняя мотивация — забота о здоровье, стремление к спорту, улучшению учёбы и жизни в целом.
В 7 классе прошёл откровенный разговор о вреде никотина для психики, памяти и организма в целом. Разобрали популярные мифы: «вейпы — это безопасно», «они не вызывают зависимости», «ими пользуются только взрослые». Подростки пришли к выводу: в жизни есть много способов получить удовольствие без вреда для здоровья.
22 мая в 9 классе состоялся информационный час «Электронные сигареты, вейпы: вред или просто дым?». Ученики изучили влияние вейпов на дыхательную, сердечно-сосудистую, нервную системы, а также зависимость, формирующуюся от никотина. Основной акцент был сделан на том, что вейпы не являются безопасной альтернативой.
Дополнительно ученикам был представлен материал «Вейпы: риски для здоровья», где подчёркивалось:
- пары вейпов содержат токсичные вещества;
- даже безникотиновые жидкости могут быть вредны;
- вдыхание этих веществ провоцирует повреждение лёгких и раздражение дыхательных путей;
- никотин вредит мозгу подростков и вызывает зависимость.
Работа с родителями: вместе — против зависимости
Профилактическая беседа с родителями и учащимися 8 класса «Меняя привычки — меняем жизнь» подчеркнула важность семейного участия в формировании ЗОЖ. Родителям дали рекомендации, как общаться с ребёнком, подозревая употребление вейпов: не кричать, не запугивать, а разговаривать и поддерживать. Важнейшая профилактика — личный пример родителей.
Медицинские и социальные аспекты: что говорят исследования?
Основные риски вейпинга:
- Никотиновая зависимость — ухудшение памяти, внимания, психоэмоциональное истощение;
- Хронические воспаления дыхательных путей, бронхит, астма;
- Психологические последствия — тревожность, депрессии;
- Социальная зависимость — стремление «быть как все»;
- Физические травмы — взрывы и ожоги от неисправных устройств.
Юридически, согласно ФЗ-15, использование электронных средств доставки никотина приравнивается к курению табака. Продажа несовершеннолетним — запрещена.
Проведённые мероприятия подтвердили важность системной профилактической работы. Родители проявили заинтересованность, а школьники — осознанность и готовность сделать выбор в пользу здоровья.