
Педагоги рассмотрели следующие вопросы: что такое мотивация, мотив, определи причины спада мотивации у учащихся, выполнили несколько тренировочных упражнений, разработали рекомендации по формированию мотивационной сферы.
Формировать и развивать мотивацию – значит не заложить готовые мотивы и цели в голову учащегося, а поставить его в такие условия и ситуации развертывания активности, где бы желательные мотивы и цели складывались и развивались бы с учетом прошлого опыта, индивидуальности, внутренних устремлений самого ученика.